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名師答疑
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SAT2和AP，我不知道選哪個(gè)？
Nick
Collegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：有這個(gè)糾結(jié)的同學(xué)可以試試問(wèn)問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題。 1.你心儀大學(xué)更看重SAT2還是AP成績(jī)？ 選SAT2還是AP？美國(guó)前100的大學(xué)，尤其是TOP30的錄取，對(duì)于托福、SAT以及SAT2都有較高的要求，對(duì)于TOP10的申請(qǐng)，AP考試成績(jī)也非常重要。不過(guò)不同學(xué)校對(duì)學(xué)生標(biāo)化成績(jī)要求肯定會(huì)有所不同，有的學(xué)校甚至不需要SAT2成績(jī)，但是如果還是提交了SAT2成績(jī)，大多數(shù)學(xué)校都會(huì)列入考慮。AP和SAT2不同，很多大學(xué)都不要求AP成績(jī)，但是提交好的AP成績(jī)是可以幫助
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MAT主要考察學(xué)生的什么能力呢？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：1.知識(shí)的遷移 2.面對(duì)未知積極的探索 牛津大學(xué)認(rèn)為, 這些能力都將是學(xué)生在世界頂級(jí)名校學(xué)習(xí)所具備的能力; 且是有可能在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域做出學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)所具備的重要能力. 比如MAT考試中, 數(shù)列部分會(huì)在構(gòu)建出的新數(shù)列基礎(chǔ)上進(jìn)行考察, 同時(shí)也涉及到大量對(duì)新定義函數(shù)的計(jì)算. 這些能力, 并不是單單應(yīng)付考試去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就能培養(yǎng)的, 一定需要在專業(yè)的老師指導(dǎo)下進(jìn)行大量正確方向的訓(xùn)練!
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數(shù)學(xué)入學(xué)考試Mathematics Admission Test，MAT難度如何？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：我們發(fā)現(xiàn)MAT考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)本身并不難, 但其考核學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)理解的深度而非廣度. 2019年拿到牛津大學(xué)錄取的平均分有所下降, 總分100分, 拿到70分就有可能拿到牛津錄取, 這說(shuō)明MAT考試本身: 難度很高! 相比傳統(tǒng)的三大國(guó)際課程AP, A-Level, IB中的數(shù)學(xué)考試, MAT不僅要求學(xué)生了解所有知識(shí)點(diǎn)背后的本質(zhì).
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可以講講數(shù)學(xué)入學(xué)考試MAT嗎？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：MAT考綱相對(duì)簡(jiǎn)潔, 只涵蓋高中數(shù)學(xué)(不含進(jìn)階數(shù)學(xué))大部分基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn). 其設(shè)置的目標(biāo)是所有課程體系的學(xué)生都能參加. 樂(lè)亦思Sue老師從三個(gè)不同的國(guó)際課程出發(fā), 分別為大家指出需要注意哪些知識(shí)點(diǎn): 1、AP和美高課程 美高學(xué)生完成好Trigonometry和pre-calculus函數(shù)部分,等比數(shù)列以及等差數(shù)列部分的學(xué)習(xí)后, 需要進(jìn)行微分和積分基礎(chǔ)性內(nèi)容的學(xué)習(xí). /2、A-Level課程體系 A-Level體系學(xué)生需要完成好Paper 2所包含的所有內(nèi)容. 3、IB課程體系IB體
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樂(lè)亦思秋季A-Level班課有什么特別的嗎？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：Roys樂(lè)亦思國(guó)際學(xué)科, 針對(duì)今年秋季A-Level考試專門設(shè)計(jì)的備考班已經(jīng)全面上線啦! 這次我們帶來(lái)了哪些新變化呢?1全面理順考綱上的所有考點(diǎn), 為每個(gè)考點(diǎn)合理選擇歷年真題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練;2評(píng)估往年考試的考題形式與考察方法, 提煉出考試模式,強(qiáng)化應(yīng)試能力;3重點(diǎn)講解主觀題答題技巧, 讓你不再是"選擇題的王者, 大題的青銅"!
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Roys樂(lè)亦思AMC競(jìng)賽課程是怎么樣的？老師可以介紹一下嗎？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：面對(duì)時(shí)隔一年后競(jìng)爭(zhēng)將異常激烈的AMC競(jìng)賽, 樂(lè)亦思推出了升級(jí)后的AMC競(jìng)賽強(qiáng)化課程和沖刺課程. 樂(lè)亦思不僅在美國(guó)數(shù)學(xué)知識(shí)體系領(lǐng)域有豐富的教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 同時(shí)極致的課程配套服務(wù)也最大程度上幫助同學(xué)們夯實(shí)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的英語(yǔ)基礎(chǔ).A. 骨干教師領(lǐng)銜授課Roys樂(lè)亦思國(guó)際學(xué)科部Nick老師:從中學(xué)時(shí)就有豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)歷;從事出國(guó)留學(xué)STEM理科課程和國(guó)際競(jìng)賽的培訓(xùn)10年有余;教研教學(xué)從未停下, 每年升級(jí)獨(dú)家課程講義.B. 科學(xué)的三段式課程入班模考
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AMC競(jìng)賽難嗎? 應(yīng)該如何備考呢?
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：從官方給出的介紹, 我們可以看出AMC是一項(xiàng)目的非常明確的競(jìng)賽. "旨在增強(qiáng)下一代問(wèn)題解決者的數(shù)學(xué)能力. 通過(guò)課堂資源和友好競(jìng)爭(zhēng), 幫助教育工作者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的才華并培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)." 因此如果想要參加AMC競(jìng)賽, 需要具備系統(tǒng)的美國(guó)數(shù)學(xué)知識(shí)體系和較強(qiáng)的分析能力和解決問(wèn)題能力. 那么問(wèn)題來(lái)了, 中美數(shù)學(xué)體系的差距還是不小的, 備考材料和課程的選擇至關(guān)重要. AMC官網(wǎng)還指出了參加這項(xiàng)競(jìng)賽將獲得, 不僅"能夠在一個(gè)有趣的環(huán)境中練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)
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老師可以說(shuō)一下明年AP考試動(dòng)向與應(yīng)對(duì)嘛？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：2021的AP將一定是一場(chǎng)線下的完整的按照新考綱的考試, 2021APer被迫營(yíng)業(yè)第一批吃螃蟹的人全新的考綱全新的考法.1. AP的考試將會(huì)更加簡(jiǎn)單，但對(duì)思維的要求將會(huì)更高 A. 識(shí)記內(nèi)容進(jìn)一步減少: 各學(xué)科的課綱都明確減少了識(shí)記內(nèi)容的考查 B. 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程: 題目提供新信息, 要求學(xué)生用所學(xué)知識(shí)來(lái)處理, 這類題目將更多 C. 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)與分析: 文科內(nèi)容本就強(qiáng)調(diào)分析. 但從2020殘卷來(lái)看，理科內(nèi)容也將強(qiáng)調(diào)分析, 而分析的材料是實(shí)驗(yàn).2
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如何選學(xué)AP課程，越多越好嗎？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：首先回答幾個(gè)問(wèn)題：一、你擅長(zhǎng)啥？AP總共有38門（國(guó)內(nèi)可以考20幾門），先想想自己感興趣的和擅長(zhǎng)的科目。AP的內(nèi)容可難可不難，即使大家對(duì)課程內(nèi)容感興趣，有些部分學(xué)起來(lái)依舊會(huì)十分艱難。所以，感興趣的，并且有自信能學(xué)好的科目是最佳選擇啦~二、你有基礎(chǔ)嗎？考慮過(guò)了個(gè)人興趣和長(zhǎng)處，也應(yīng)該看看想考AP科目的prerequisites. 做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)AP需要的龐大內(nèi)容。大家不應(yīng)該都不知道要學(xué)些什么，就盲目的跳進(jìn)了AP的坑，那就真的是報(bào)名一
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老師可以推薦3門AP必選科目嗎？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：如果推薦3門AP必選科目，建議是微積分、經(jīng)濟(jì)學(xué)和物理C。微積分： Calculus課程容易學(xué)，容易考，且容易換學(xué)分。所謂的容易學(xué)，是指微積分課程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，知識(shí)框架清晰，方便學(xué)生自學(xué)，也方便學(xué)生考前沖刺。 容易考，是因?yàn)槲⒎e分卷面分?jǐn)?shù)108分，大概獲得80分就能拿到5分，最高等級(jí)。容易換學(xué)分，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的專業(yè)大一都是需要學(xué)微積分的，用AP Calculus肯定能換取學(xué)分。不會(huì)像某些比較偏的課程一樣，不是必修，考過(guò)考不過(guò)都不能換學(xué)
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AP課程和IB課程的區(qū)別是什么？
答：AP指的是美國(guó)大學(xué)的預(yù)修課程，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的可以在高中階段學(xué)習(xí)的大學(xué)課程，學(xué)生通過(guò)選修這些課程，考試成績(jī)達(dá)到要求后可以換取美國(guó)大學(xué)的學(xué)分，從而減免大學(xué)課程，幫助學(xué)生縮短大學(xué)學(xué)時(shí)、跳級(jí)，更可節(jié)省高昂大學(xué)學(xué)費(fèi)；IB指的是國(guó)際預(yù)科證書課程，是國(guó)際文憑組織為高中十一和十二年級(jí)設(shè)計(jì)的一組為期兩年的大學(xué)預(yù)科課程。它們之間的區(qū)別是：1、概念不同。AP是一門單獨(dú)的考試，而IB是一個(gè)兩年制、完整、強(qiáng)化的高中文憑學(xué)習(xí)
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AP和IB，學(xué)哪個(gè)對(duì)申請(qǐng)美本更有幫助？
答：很多人很困惑地問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，不少人對(duì)這個(gè)問(wèn)題有誤解。特別是在中國(guó)大陸，一直被誤傳著這么一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)：因?yàn)镮B難度更大，含金量更高，所以大學(xué)招生時(shí)，IB課比AP課更有用。實(shí)際上，這個(gè)觀點(diǎn)是不對(duì)的。這樣的觀點(diǎn)最初出自部分教IB課的老師，后經(jīng)以訛傳訛，逐級(jí)放大。IB和AP課程及成績(jī)更多的說(shuō)明了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和挑戰(zhàn)精神。名校更看重學(xué)生是否行之有效地、最大限度地利用學(xué)校的資源挑戰(zhàn)自己，并取得好的成績(jī)。為此，大學(xué)招生官
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AP科目是不是學(xué)得越多越好？
答：AP選課一定要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力來(lái)決定。如果學(xué)生學(xué)習(xí)這門AP，能夠幫助其掌握更多的知識(shí)，同時(shí)取得良好的成績(jī)，在將來(lái)申請(qǐng)中有更多優(yōu)勢(shì)，多學(xué)是沒(méi)關(guān)系的。 而只要你能把每個(gè)科目都學(xué)到位，只學(xué)5-7門也不會(huì)吃虧。
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AP課程怎么選？應(yīng)該選幾門？
答：高中是一個(gè)打基礎(chǔ)的過(guò)程，建議同學(xué)們盡可能文理兼顧，進(jìn)行選課，而不是未來(lái)選擇理工科就不考慮人文學(xué)科，這對(duì)大學(xué)申請(qǐng)是不利的。 高一可以優(yōu)先選擇數(shù)學(xué)類的課程，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)底子比較好； 到了高二高三就可以結(jié)合學(xué)生的專業(yè)意向進(jìn)行選課，如果還沒(méi)有明確未來(lái)目標(biāo)，可以從現(xiàn)在就可以多思考，這樣可以更好地進(jìn)行選課。 總的來(lái)說(shuō)，AP選課可以根據(jù)學(xué)生的中考分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)能力，在高一選擇1~2門AP，高二選擇3~5門，高三選擇3~5門。
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可以介紹一下AP統(tǒng)計(jì)學(xué)嗎? 孩子有有意向?qū)W習(xí)這個(gè).
答：AP統(tǒng)計(jì)學(xué)相對(duì)而言和我們整體的數(shù)學(xué)體系并不是特別一樣, 并不是完完全全去計(jì)算, 而是一個(gè)偏向于概念理解以及一些解釋性問(wèn)題的知識(shí)體系，所以對(duì)比之下會(huì)稍微難一些。1. 備考難度AP統(tǒng)計(jì)學(xué)的容錯(cuò)率, 滿分100分, 73到100分之間能拿到5分; 2022年AP統(tǒng)計(jì)學(xué)的五分率是14.3%, 從五分率上也可以看出, AP統(tǒng)計(jì)學(xué)的難度不容小覷. 備考的時(shí)候稍微會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)難度, 所以也不是說(shuō)一定非要去學(xué)習(xí), 但是如果有這方面需要的同學(xué), 可以去嘗試一下. 2. 適
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AP課程應(yīng)該如何選擇?
答：AP課程接近40門, 所以對(duì)于AP課程的選擇也是一門藝術(shù). 以UCLA(加州大學(xué)洛杉磯分校)為例, 他們希望同學(xué)們的分?jǐn)?shù)不低于4分, 同時(shí)AP在學(xué)科當(dāng)中的考試成績(jī)不低于A-, 也就是說(shuō)不要低于5.0. 這些要求挺高的, 除此之外還要展現(xiàn)你的專業(yè)能力等. 選擇什么樣的AP課程, 要與學(xué)生未來(lái)申請(qǐng)的專業(yè)有關(guān)聯(lián), 但這種關(guān)聯(lián)也不是直接聯(lián)系, 比如說(shuō)讀計(jì)算機(jī)，不一定要學(xué)AP的計(jì)算機(jī), 專業(yè)能力指的是一種專業(yè)生態(tài), 還有就是已具備的能力, 比如說(shuō)很多同學(xué)都喜
