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         一般在托福聽(tīng)力備考中的問(wèn)題分為完全聽(tīng)不懂，能聽(tīng)懂一部分，但是抓不住關(guān)鍵信息，能聽(tīng)懂但是做不對(duì)。針對(duì)這幾種不同的情況我們來(lái)進(jìn)行分析和改進(jìn)，看看在托福聽(tīng)力中應(yīng)該如何更好的提升托福分?jǐn)?shù)!

　　如果是聽(tīng)不懂，你需要找到自己的問(wèn)題所在，是詞匯完全不認(rèn)識(shí)，還是認(rèn)識(shí)但是不識(shí)別發(fā)音。你還需要確定自己的目標(biāo)分，這個(gè)是用來(lái)判斷你的聽(tīng)力能錯(cuò)多少題才可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　對(duì)話題要注意三個(gè)點(diǎn)，即形式、意義和本質(zhì)。一個(gè)合理的對(duì)話一定是以問(wèn)題引出的。這種一問(wèn)一答的形式?jīng)Q定了對(duì)話題的本質(zhì)，即對(duì)話中的問(wèn)題代表一個(gè)新的內(nèi)容，每一個(gè)問(wèn)題獨(dú)立，不要影響對(duì)下一個(gè)問(wèn)題的理解。意義就是要記答案，因?yàn)榛卮鸬膬?nèi)容是考點(diǎn)，所有題目的回答都應(yīng)該來(lái)源于對(duì)回答的回答上。

　　學(xué)會(huì)抓取有效詞匯，通過(guò)確定對(duì)話關(guān)系激發(fā)場(chǎng)景詞匯。常見(jiàn)的對(duì)話關(guān)系有學(xué)生跟學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生跟教授的關(guān)系和學(xué)生和職員的關(guān)系。我們要明確這三個(gè)對(duì)話的關(guān)系并要學(xué)會(huì)總結(jié)出對(duì)應(yīng)場(chǎng)景詞匯。

　　記述對(duì)話內(nèi)容發(fā)展過(guò)程和方向，每一個(gè)對(duì)話的過(guò)程，每一個(gè)問(wèn)題的開(kāi)始就是上一個(gè)問(wèn)題的結(jié)束，對(duì)話部分不怕沒(méi)聽(tīng)懂，最怕的是因?yàn)橐坏李}影響到下一題，因此要學(xué)會(huì)通過(guò)問(wèn)題來(lái)預(yù)判接下來(lái)的對(duì)話。

　　大家在進(jìn)行托福聽(tīng)力的備考時(shí)，一定要對(duì)詞匯有足夠的熟悉和反應(yīng)，這樣才能保證你的托福更加流暢減少因詞匯帶來(lái)的時(shí)間拖延，目前樂(lè)亦思上海的托福暑假課程已經(jīng)開(kāi)啟，感興趣的家長(zhǎng)或同學(xué)可以點(diǎn)擊下方圖片進(jìn)行相關(guān)的課程咨詢!