很多家長困惑: 孩子英語扎實、數學優秀, 在體制內游刃有余, 轉入國際學校后, 竟被數學課打了個措手不及?!英文數學題密密麻麻, 術語陌生, 題目都讀不懂, 解題更是無從談起. 原本引以為傲的數學優勢, 瞬間成為焦慮.其實, 英數難關并非個例.
痛點一: 英語好不等于能讀懂英文數學題!
第一個是數學專業術語, 如“微分”、“向量”、“概率分布”等, 自成體系, 詞匯不熟, 難以順暢理解.不僅詞匯專業, 英文數學題中的表達方式和語法結構也高度復雜, 常用嵌套句、被動語態和嚴謹邏輯描述, 大大增加了理解難度.這是最常見的難點, 即便是以英語為母語的人, 面對專業性強/ 邏輯嚴密的英文數學題, 也未必能輕松理解, 更別說英語為第二語言的學生了.
痛點二: 體制內思維不等于國際學校思維!
體制內的數學學習往往以刷題和掌握應試技巧為主, 強調速度和套路訓練; 而在國際學校, 數學更強調對概念的深度理解、邏輯推理的嚴密性以及實際應用能力.說白了, 就是要求學生不僅要知道怎么做, 更要清楚為什么這么做, 能舉一反三、靈活遷移.單純依靠題海戰術, 很難適應國際學校數學對思維廣度與深度的雙重要求.
前面所說的這兩大痛點, 大部分學生都會遇到, 破解之道更是千人千法, 需要一人一例, 量身定制.青少國際學術力理科課程亮點:
A. 國際學校無縫銜接
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根據學生英語+數學雙基礎, 制定個性化學習方案. 針對性突破弱項, 穩步縮小差距, 提升自信與成績.
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覆蓋袋鼠數學、SASMO、AMC8等國際賽事, 專項輔導.
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