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SAT考試,從娃娃抓起,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

2020-06-29 10:55

作者:Roys樂亦思

瀏覽量:1052

對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)北美留學(xué)的中國學(xué)生來說,SAT考試是他們必須跨過的一道大坎,而在SAT考試中,閱讀能力是中國學(xué)生最需要彌補(bǔ)的能力。不同于托福考試,托福考察你是否能看懂,側(cè)重基礎(chǔ)英語能力,SAT卻考察你是否有清晰的邏輯去分析結(jié)構(gòu),是否能批判性進(jìn)行閱讀。考試難度來比較SAT考試也會(huì)更難。

不過好的閱讀能力不是一蹴而就的,是日積月累的結(jié)果。今天小編整理了美國還孩子的閱讀培養(yǎng)的各個(gè)階段,希望給大家一些調(diào)整閱讀習(xí)慣上幫助,為SAT考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

哈佛大學(xué)Jeanne Chall教授在她自己的著作Stages of Reading Development中,將美國孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng)過程,劃分成六個(gè)階段。
一、準(zhǔn)備閱讀(0~6歲)
在這個(gè)階段,美國孩子的閱讀能力不足,喜歡聽大人講繪本。孩子本身思考機(jī)制不夠發(fā)達(dá),繪本語言倒是簡(jiǎn)單,所以符合孩子的喜好,他們只喜歡簡(jiǎn)單的文字,也喜歡重復(fù)的句式。大人的朗讀,會(huì)幫助孩子記住那些簡(jiǎn)單的句式。不單單的單詞,而是整個(gè)句子結(jié)構(gòu),孩子也會(huì)自然而然說出之前聽過的句子。
在這個(gè)階段,孩子在看繪本的時(shí)候其實(shí)并不認(rèn)識(shí)書上的單詞,但是他們可以借助畫面復(fù)述故事來假裝閱讀。

二、自然拼讀(6~7歲)
在這個(gè)階段,孩子依舊沒有好的閱讀文本的能力,不過可以開始教孩子記單詞了,但是這個(gè)階段常見現(xiàn)象是孩子經(jīng)常能夠讀出單詞卻不知道單詞是什么意思。

三、流暢閱讀(7~8歲)
在這個(gè)階段,孩子對(duì)字母和發(fā)音已經(jīng)掌握的不錯(cuò)了,并且可以開始閱讀簡(jiǎn)易讀物,逐漸培養(yǎng)閱讀興趣。

四、通過閱讀了解世界(8~14歲)
在這個(gè)階段,孩子閱讀能力已經(jīng)得到飛躍進(jìn)步,孩子的好奇心可以通過閱讀書籍得到滿足,他們通過閱讀了解世界、獲取知識(shí),從而從書中獲得了滿滿的成就感。

五、多視角閱讀(14~18歲)
在這個(gè)階段,孩子閱讀的書籍類型越來越廣泛,涉獵各種觀點(diǎn)和美國歷史文化等的書籍。孩子在閱讀中逐漸掌握閱讀技巧,開始學(xué)會(huì)用批判性的思維去思考文章。這個(gè)技能達(dá)到對(duì)SAT考試閱讀是非常余幫助的。

六、成為批判性閱讀者(18歲以上)
在最后這個(gè)階段,孩子成為能帶著問題去閱讀文章的思考者。再去參加SAT考試,就會(huì)輕松很多。

對(duì)于在孩子很小的時(shí)候就準(zhǔn)備要其升入美高、美本的家庭,越早開始培養(yǎng)孩子的英語閱讀興趣和習(xí)慣越好。對(duì)于準(zhǔn)備SAT考試時(shí)間充沛的孩子,Roys樂亦思建議一定要多讀外文原著。

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