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首先，TOK（知識(shí)理論）即Theory of knowledge，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和探索知識(shí)過(guò)程還培養(yǎng)學(xué)生的判斷和歸納和思考能力，增強(qiáng)學(xué)生的分析和表達(dá)能力。IB課程的TOK考察形式以論文寫(xiě)作和口頭陳述為主，并不是關(guān)于某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)也不學(xué)習(xí)具體的知識(shí)體系。

第二，關(guān)于IB課程的TOK課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和TOK考評(píng)要求：分為兩部分，合計(jì)60分

①寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)在1200～1600的關(guān)于知識(shí)理論的英文論文，此部分為40分；

②自選題進(jìn)行10分鐘的口頭表述，口試部分分?jǐn)?shù)為20分。

1、IB課程的TOK課程的認(rèn)知方式：這部分讓同學(xué)們?nèi)チ私馊绾握J(rèn)識(shí)世界以及每一種認(rèn)知方式的優(yōu)缺點(diǎn)。具體內(nèi)容包括：感官知覺(jué)、理性、信仰、想象、直覺(jué)、記憶、情感和語(yǔ)言。

2、IB課程的TOK課程的知識(shí)領(lǐng)域：分為8個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域：數(shù)學(xué)、歷史、自然科學(xué)、人文科學(xué)、本土知識(shí)體系、宗教知識(shí)體系、藝術(shù)和倫理。這部分是強(qiáng)調(diào)不同領(lǐng)域間的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)本質(zhì)以及獲取知識(shí)的方法。

兩年的IB課程的TOK學(xué)時(shí)為100小時(shí)。根據(jù)兩部分得分情況分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，再加上拓展論文成績(jī)決定是否給予核心課程獎(jiǎng)分，比如AA、AB、BA組合，獎(jiǎng)分最高分是3分，BB、AC、CA等組合為2分，EE組合是不及格，學(xué)生將無(wú)緣IB文憑。