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　　現(xiàn)在越來越多的同學(xué)有出國(guó)留學(xué)的打算，所以參加托福考試的人數(shù)也在逐年增加，很多同學(xué)都會(huì)選擇報(bào)班的形式來備考，在托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，很大部分學(xué)員會(huì)選擇小班課，特別是一些基礎(chǔ)比較薄弱備考時(shí)間比較緊張的學(xué)員更傾向于小班輔導(dǎo)，那么杭州選擇托福小班課程有哪些優(yōu)勢(shì)呢，下面小編就來為大家詳細(xì)的介紹一下吧。

　　優(yōu)勢(shì)一、之所以托福小班課程模式這么受歡迎，其中很重要的就是因?yàn)槭切“嘟虒W(xué)，老師能夠分給每個(gè)學(xué)員的時(shí)間和關(guān)注會(huì)更多，這樣也可以幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率，并且在課上的知識(shí)的吸收也會(huì)更好一些，可以說這就是小班教學(xué)最直接的優(yōu)勢(shì)了。
　　優(yōu)勢(shì)二、托福小班教學(xué)的好處不僅是關(guān)注度方面，主要還體現(xiàn)在教學(xué)計(jì)劃方面，在機(jī)構(gòu)中老師可以為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么很多不選擇大班授課就是因?yàn)樾枰蠋煹纳险n節(jié)奏導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，而且在課堂上老師要顧慮到所有的學(xué)員，所以學(xué)習(xí)的節(jié)奏和進(jìn)度不一定適合所有的學(xué)員，還會(huì)對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行調(diào)整，如果是小班教學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)這些問題，老師針對(duì)學(xué)員的具體情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，從而獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
　　優(yōu)勢(shì)三、托福小班教學(xué)還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是上課時(shí)間比較靈活，如果是學(xué)員臨時(shí)有事，也可以通過網(wǎng)絡(luò)授課，上網(wǎng)課也不會(huì)影響老師的授課質(zhì)量，同時(shí)依然可以和老師互動(dòng)并且完成課堂目標(biāo)，這些都是小班教學(xué)的好處。
　　這就是在托福小班授課模式為什么受歡迎的原因，現(xiàn)在越來越多的同學(xué)參加考試，特別是基礎(chǔ)差的同學(xué)更需要有針對(duì)性的輔導(dǎo)，小班授課模式無疑是很好的選擇，不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還可以迎合學(xué)員的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
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